Сьогодні перед українською молоддю відкривається багато шляхів для розвитку, реалізації ідей та планів. Професія має особливе значення для молодої людини, яка розвиває свою перспективу кар’єрного зростання. Ознайомлення з різними професіями дозволяє усвідомити соціокультурні фактори впливу та зрозуміти спеціальні прийоми, методи, способи планування. Ці знання допоможуть знайти додаткові ідеї, допоможуть обрати професії та визначити відповідні дії.
Для орієнтації у виборі професії мають значення різноманітні людські якості, бажання, результати закінчення, наявні пропозиції на ринку праці.
Німецькі вчені виділяють три фактори, які мають безпосередній вплив на вибір професії:
- Індивід із власними специфічними здібностями, інтересами, мотивацією та власним уявленням;
- Соціокультурні умови (стать, соціальне середовище, фінансові можливості батьків);
- Суб’єкти суспільного життя та організації (батьки, школа, професійні консультації, підприємства).
Ці фактори варто розглядати разом, оскільки вони взаємозалежні та взаємопов’язані. Підтримка переходу до професійного життя з боку школи, близьких людей надає процесу вибору професії специфічне уявлення, вимоги та оцінки. Така підтримка від оточуючих має безпосередній вплив на особистість, а процес здійснюється на підсвідомому рівні. Орієнтація в виборі професії повинна додатково мати свідому та цілеспрямовану підтримку, як, наприклад, в процесі навчання або через семінари з вибору професій, що забезпечує підтримку самовизначення молодої людини.
Позитивний або негативний досвід, можливості батьків діяти та знаходити своє місце в цій сфері життя, впливають на думки, ставлення та сподівання дітей щодо вибору майбутньої професії. У батьків немає визначеної, так би мовити, природної, ролі в процесі професійної орієнтації своїх дітей. Є набагато більше варіантів, які батьки повинні розглянути та зважити.